Аргус-М - Тесты Методика преподавания литературы ДВГУ Тест 9: вопросы 161-180

Ответы на вопросов по в твоем мобильном!

Методика преподавания литературы ДВГУ Тест 9: вопросы 161-180

Тест по предмету Методика преподавания литературы для учащихся ДВГУ на тему Тест 9: вопросы 161-180. Ничем не ограниченный срок и количество попыток прохождения теста. Полная статистика попыток и расшифровка результатов в личном кабинете. Правильные ответы на вопросы.

список вопросов теста...

Автор:	Администратор
ВУЗ:	Дальневосточный Государственный Университет
Раздел:	Методика преподавания литературы
Ссылка:	http://www.argusm-edu.ru/events/12487/

Методика преподавания литературы ДВГУ Тест 9: вопросы 161-180 (20 вопросов)

Для подготовки

Все материалы

0 материалов

Комментарии

Все комментарии

0комментария

Добавить комментарий

Здравствуйте, гость!

Адаптивное тестирование - быстрая и точная оценка персонала

Тест сдают

Все люди

0человека сдают этот тест

Тест 9: вопросы 161-180
1.	Эти перечисленные приемы общения с текстом драматического произведения относятся к так называемым "сценическим" (по определению К.С.Станиславского) узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
2.	Эти писатели зарубежной литературы входят в Обязательный минимум изучения для основной школы узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
3.	Эти писатели новейшей литературы создают "прозу с реалистической доминантой" узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
4.	Эти пособия по методике преподавания литературы созданы М.А.Рыбниковой узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
5.	Эти приёмы изучения читательских предпочтений наиболее эффективны в современной школе узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
6.	Эти принципы лежат в основе построения школьных программ по литературе узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
7.	Эти произведения предусмотрены Обязательным минимумом содержания основных образовательных программ для изучения в 5 – 11 классах узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
8.	Эти работы принадлежат перу В.И.Водовозова узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
9.	Эти теоретические понятия отрабатываются при изучении драматических произведений узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
10.	Эти формы устной речи совмещают информативные, исследовательские, проблемно-дискуссионные функции узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
11.	Эти функции выполняют заключительные занятия по литературе узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
12.	Эти функции выполняют теоретико-литературные понятия, формируемые в ходе школьного литературного образования узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
13.	Эти художники и музыканты помогут освоит учащимся 11 класса тему "Символизм в искусстве" узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
14.	Этим постановлением ЦК ВКП(б) был осуждён проектный метод узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
15.	Это программное содержание соответствует вводному уроку литературы в 11 классе основной средней школы узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
16.	Это произведение А.Твардовский оценил так: "Лагерь с точки зрения мужика, очень народная вещь" узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
17.	Это теоретическое понятие отрабатывается при изучении эпических произведений узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
18.	Этой необходимостью определяется выбор темы обзорного урока узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
19.	Этому уровню читательской эволюции соответствует вопрос из пособия "Читаем, думаем, спорим..." (Сост.Г.И.Беленький, О.М.Хренова): "Почему стала возможной различная трактовка образа Хлестакова разными актёрами?" узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение
20.	Этому ученому принадлежит гипотеза, высказанная в тридцатые годы: "Каждому периоду детства свойственна своя форма творчества": узнать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ \| добавить объяснение